三门峡职业技术学院

  2025年6月30日下午，师范学院学前教育专业党员教师伍艳妮、赵育辉等一行五人应甘棠幼儿园之邀参加以“观微知著  研以致远”为主题的教研活动。甘棠幼儿园全体教师及金渠博苑幼儿园、召公岛幼儿园部分教师代表参加了此次活动。研讨会通过教研总结汇报、案例剖析、视频解读、深度研讨等方式深入探讨幼儿行为观察的科学方法与实践路径，解密幼儿行为背后的成长密码。

  活动中，师范学院学前教育专业梁洁老师作主题为“婴幼儿行为观察理论认知”的讲座。梁洁老师在帮助大家理清思路的基础上，深入浅出、层层递进地将婴幼儿行为观察与记录的含义、结构内容、方法工具等进行了分析。她谈到：婴幼儿行为观察的内容应该包括婴幼儿日常生活、游戏、使用工具、与同伴及成人互动等的行为。婴幼儿行为观察方法不仅应该有质的观察，如轶事记录等；同时也有量的观察，如时间取样法等；只有将质和量结合才能使观察做到有质量、有血有肉。在轶事记录法中，观察者要始终围绕观察要点进行观察实录以及观察分析等。

  甘棠幼儿园王晓园长对学前教育专业教师的到来以及老师们的积极参与表示衷心感谢，对本次协同教研活动给予了积极的评价。王园长提出：幼儿教师要有对细节的捕捉、対理论的深研和对童心的敬畏，要能够看见幼儿、读懂幼儿、做幼儿最可靠的引路人。最后她鼓励双方继续开展协同教研活动，深化园校合作模式，促进幼儿园教师专业发展和高校人才培养质量的提升。

  此次甘棠幼儿园与师范学院学前教育专业党支部共建协同教研活动，搭建了教师间深度交流与分享的优质平台，促使教师们相互学习、彼此借鉴，在思维碰撞中实现共同成长与进步，同时发挥了党支部堡垒作用和党员模范作用，实现了资源共享、优势互补，以党建促教学，以教学促发展，助力了“校”“园”高质量发展。