近日，河南省第二十二届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛圆满落幕，我校小学英语教育专业学生安浩凭借扎实的专业素养、出色的教学设计和精彩的课堂展示，从众多参赛选手中脱颖而出，荣获二等奖，为学校赢得了荣誉，也为小学英语教育专业的发展注入了新的活力。
本次比赛吸引了全省多所高校的师范类专业毕业生同台竞技，涵盖了教学设计、模拟授课、教学反思等多个环节，旨在全面考察参赛选手的教学技能和综合素质。安浩在指导教师柴婵娟老师的指导下，积极钻研教材，精心设计教学方案，反复磨课演练，不断优化教学方法和技巧，充分展现了我校小学英语教育专业学生的扎实功底和良好风貌。
安浩的优异表现也离不开学校和学院的大力支持与悉心培养。一直以来，我校高度重视师范类专业学生的教育教学能力培养，不断深化教育教学改革，优化课程设置，加强实践教学环节，为学生提供了广阔的学习和实践平台。小学英语教育专业更是注重学生英语语言能力、教学技能和教育理论素养的全面发展，通过开展教学观摩、微格教学、教育实习等活动，不断提升学生的教学实践能力。此次获奖，不仅是安浩个人努力的结果，更是学校教育教学改革成果的体现。
小学英语教育专业也将以此次比赛为契机，进一步加强师范类专业建设，不断提升教育教学质量，为师范学院的高质量转型发展做出更大的贡献。
2024年11月16日
供稿人：秦妍
关注官方微信