本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，立足豫晋陕等中部地区社会经济发展的总体要求，面向教育行业幼儿园教师岗位（群），能够从事学前教育教学与保育等工作的高素质教育工作者。
主要课程
学前心理学、学前教育学、学前教育专业文化概论、学前儿童卫生与保健、幼儿园课程概论、幼儿文学、书写技能、幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲演唱、幼儿舞蹈创编、幼儿实用美术、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园教育环境创设、幼儿行为观察与分析、幼儿园班级管理、乐理与视唱、蒙特梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、幼儿园教育案例分析等。
毕业去向
面向各级各类幼儿园、学前教育机构以及与儿童教育相关的其他机构，能够从事幼儿园教学、幼儿保育、幼儿教育机构的教学或管理工作。
就业岗位
1.主要就业岗位：幼儿教育机构中（幼儿园或早教机构）的幼儿教师和其他教学人员；
2.次要就业岗位：幼儿园或早教机构中的保育员、育婴师；
3.发展或晋升岗位群：幼儿园的保教主任、教研主任、副园长等管理者或其他早教机构的主管、经理等。
专业咨询老师及电话：赵老师
联系电话：15939807839
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